提升个人学历方法承诺守信「湖北成教」

无论如何，我们已经可以看出，“教育分流”变为“协调发展”不等同于“取消普职分流”，并且短时间内也并不会让中考消失，但已不再是普职的一“分水岭” 。

未来，职业教育可以从中职起步，可以从高职起步，也可以从本科起步。未来的社会需要的是高素质技术技能型人才，这是一个不争的事实，在经济大转型的背景下，职业教育将主要面向更多高产业和产业，培养有实际的才华和实干的人才。

能够自己报名。

现阶段报名给予二种方法：一种是登陆各地在网上报名网址开展报名；此外一种方法便是学生到所在城市的市、县公司办公室（报名站）申请审查报名办理手续。各地报名的时间段全是不一样，具体时间要以各地的网址发布的信息为标准。

登陆本地的网址报名便是登录所属本地省市的“教育招生考试院网站”记牢一定是所属省市的网的教育招生考试院网站，并非哪些网址。全部相关考试的手的通告，现行政策，教材内容变动，考試技术，及其往年的报名招生简章都在这其中，可自主查询。

报名步骤

1、去考試公司办公室资询，掌握基本上现行政策、选中学过技术；

2、在办网站上报名；选择、随意选中初次考試的课程内容，随后交费；

3、去办特定的地区申请办理当场报名确定办理手续，收集相片，申请办理准考证打印；

4、在要求的時间内领到准考证打印；

5、在规定的日子领到、查询个人考试场、考试点信息材料；

6、在要求的日子、時间，携带特定的有效证件报考。

基础课

该学生要習的基础知识、基础知识和基础知识的课程。基础课是为了更好地应考者把握的知

识，学习培训的科技进步，发展趋势大家相关能力奠定基础。像商事主体管理方法（本）中的《管

理学原理》和网络技术的《电子商务基础与应用》这种的，就归属于基础课。

三、课

同知识、技能立即关联的基本上课程（通称课）。

四、选修课程

有局限的选择自己需用的学科开展学习培训。选修科目的选取是有局限的，只有在考試方案要求的课程

内挑选。简易说也是给大家一些选修科目，自身挑着学。学生按照自身的能力和爱好挑选想报的学科。

五、理论性阶段

公共性基础课、基础课、课三类课程的学分制占比大概为3：4：3或2：5：3。